{"id":53908,"date":"2023-06-16T11:22:33","date_gmt":"2023-06-16T08:22:33","guid":{"rendered":"https:\/\/evl.fi\/plus\/?page_id=53908"},"modified":"2025-10-17T09:08:12","modified_gmt":"2025-10-17T06:08:12","slug":"konfirmandundervisning-for-alla","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/","title":{"rendered":"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla"},"content":{"rendered":"\n<div id=\"image-banner-block_afaecd6ee37382dce2ef9b4e1279732d\" class=\"image-banner block-image-banner\">\n    <div class=\"row \">\n    <div class=\"col-12 \">\n\n      <div class=\"block-image-banner__wrapper bg-layer\" style=\"background-image:url(https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/MedTxt_87.jpg);\" >\n                <div class=\"row\">\n          <div class=\"col-12 d-flex justify-content-center align-items-center\">\n            <div class=\"block-image-banner__column-content\">\n              <div class=\"text-content\">\n                <h2 class=\"h3\">Skriban \u00e4r f\u00f6r alla!<\/h2>\n                <p class=\"text-body-large\"><\/p>\n                              <\/div>\n            <\/div>\n          <\/div>\n        <\/div>\n      <\/div>\n    <\/div>\n    <!-- end of main element -->\n    <!-- color banner section -->\n        <!-- page lift section -->\n        <!-- external lift section -->\n        <!-- link collection -->\n        <!-- church year lift -->\n\n\n  <\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"accordion-block_26934a62fb5e4eeec38c18ed2d097a05\" class=\"accordion block-accordion\">\n    <div class=\"block-accordion__accordions\">\n                  <div class=\"accordion-item\">\n          <h2 class=\"h6 accordion-title\">\n            <button id=\"accordion-header-1\" class=\"accordion-header\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-panel-1\">\n              Omsorgsskriftskola              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"plus-icon\" width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M8 0C8.26522 0 8.51957 0.105357 8.70711 0.292893C8.89464 0.48043 9 0.734784 9 1V7H15C15.2652 7 15.5196 7.10536 15.7071 7.29289C15.8946 7.48043 16 7.73478 16 8C16 8.26522 15.8946 8.51957 15.7071 8.70711C15.5196 8.89464 15.2652 9 15 9H9V15C9 15.2652 8.89464 15.5196 8.70711 15.7071C8.51957 15.8946 8.26522 16 8 16C7.73478 16 7.48043 15.8946 7.29289 15.7071C7.10536 15.5196 7 15.2652 7 15V9H1C0.734784 9 0.48043 8.89464 0.292893 8.70711C0.105357 8.51957 0 8.26522 0 8C0 7.73478 0.105357 7.48043 0.292893 7.29289C0.48043 7.10536 0.734784 7 1 7H7V1C7 0.734784 7.10536 0.48043 7.29289 0.292893C7.48043 0.105357 7.73478 0 8 0Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"minus-icon\" width=\"14\" height=\"2\" viewBox=\"0 0 14 2\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M0 1C0 0.734784 0.105357 0.48043 0.292893 0.292893C0.48043 0.105357 0.734784 0 1 0H13C13.2652 0 13.5196 0.105357 13.7071 0.292893C13.8946 0.48043 14 0.734784 14 1C14 1.26522 13.8946 1.51957 13.7071 1.70711C13.5196 1.89464 13.2652 2 13 2H1C0.734784 2 0.48043 1.89464 0.292893 1.70711C0.105357 1.51957 0 1.26522 0 1Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n            <\/button>\n          <\/h2>\n          <div class=\"accordion-section-wrapper\">\n            <section id=\"accordion-panel-1\" class=\"accordion-panel\" aria-labelledby=\"accordion-header-1\">\n              <p><span class=\"ui-provider ip nt in cbn cbo cbp cbq cbr cbs cbt cbu cbv cbw cbx cby cbz cca ccb ccc ccd cce ccf ccg cch cci ccj cck ccl ccm ccn cco ccp ccq ccr ccs\" dir=\"ltr\">Konfirmandundervisningen \u00e4r en viktig h\u00e5llplats i en m\u00e4nniskas andliga mognadsprocess. Det \u00e4r viktigt att alla f\u00e5r g\u00e5 i skriftskola p\u00e5 egna villkor. D\u00e4rf\u00f6r finns det olika former av skriftskola. Konfirmandundervisning f\u00f6r ungdomar med intellektuell funktionsneds\u00e4ttning \u00e4r en utmaning f\u00f6r den traditionella konfirmandundervisningen. Under m\u00e5nga \u00e5r har det d\u00e4rf\u00f6r ordnats skriftskolor f\u00f6r unga m\u00e4nniskor med speciella utmaningar. Vi talar om specialskriftskola, upplevelseskriftskola, omsorgsskriftskola eller anpassad skriftskola. Alla dessa namn passar bra in p\u00e5 grundid\u00e9n f\u00f6r denna form av skriftskola: den \u00e4r anpassad till de f\u00f6ruts\u00e4ttningar och m\u00f6jligheter som konfirmanden har. Den fokuserar t ex mera p\u00e5 upplevelsen och p\u00e5 learning by doing i st\u00e4llet f\u00f6r verbal inl\u00e4rning. M\u00e5let \u00e4r att lyckas som den speciella m\u00e4nniska man \u00e4r. Och f\u00f6r det kr\u00e4vs det ibland lite extra st\u00f6d och omsorg.<\/span><\/p>\n<p>Konfirmandundervisningen arrangeras f\u00f6r det mesta som l\u00e4ger p\u00e5 en l\u00e4gerg\u00e5rd, men ocks\u00e5 i skolor eller som dagskriftskolor. Vi tar h\u00e4nsyn till de specialbehov som finns, behovet av handikappv\u00e4nlighet, behovet av assistent, f\u00f6rm\u00e5gan att inh\u00e4mta kunskap, och andra specialarrangemang. Vi str\u00e4var efter en trygg och till\u00e5tande milj\u00f6 med element som upprepas varje dag p\u00e5 samma s\u00e4tt, som t.ex. firandet av nattvard. Eftersom konfirmanderna kan ha mycket olika behov, varierar inneh\u00e5ll och metoder i specialskriftskolan mycket. Kontakten med v\u00e5rdnadshavaren, diskussion och st\u00f6d hemifr\u00e5n \u00e4r ocks\u00e5 viktiga.<\/p>\n<p>Vi str\u00e4var till att omsorgsskriftskolan trots behov av extra arbetskraft inte skall bli dyrare f\u00f6r deltagarna \u00e4n en vanlig skriftskola. H\u00e4r spelar hemf\u00f6rsamlingarna en viktig roll. I m\u00e5n av m\u00f6jlighet skall konfirmanden ocks\u00e5 delta i sin hemf\u00f6rsamlings evenemang.<br \/>\nM\u00e5let med skriftskolan \u00e4r konfirmation. Konfirmation \u00e4r ingen \u201csluttent\u201d utan en livets fest. Konfirmation \u00e4r uttryck f\u00f6r den bekr\u00e4ftelse, det Guds \u201cja\u201d till sin skapelse som hela kyrkan har som sitt centrum.<\/p>\n<p>Konfirmandundervisning f\u00f6r alla! Kontakta omsorgspr\u00e4st Claus Terlinden, claus.terlinden@evl.fi f\u00f6r mera information!<\/p>\n            <\/section>\n          <\/div>\n        <\/div>\n              <div class=\"accordion-item\">\n          <h2 class=\"h6 accordion-title\">\n            <button id=\"accordion-header-2\" class=\"accordion-header\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-panel-2\">\n              Konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"plus-icon\" width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M8 0C8.26522 0 8.51957 0.105357 8.70711 0.292893C8.89464 0.48043 9 0.734784 9 1V7H15C15.2652 7 15.5196 7.10536 15.7071 7.29289C15.8946 7.48043 16 7.73478 16 8C16 8.26522 15.8946 8.51957 15.7071 8.70711C15.5196 8.89464 15.2652 9 15 9H9V15C9 15.2652 8.89464 15.5196 8.70711 15.7071C8.51957 15.8946 8.26522 16 8 16C7.73478 16 7.48043 15.8946 7.29289 15.7071C7.10536 15.5196 7 15.2652 7 15V9H1C0.734784 9 0.48043 8.89464 0.292893 8.70711C0.105357 8.51957 0 8.26522 0 8C0 7.73478 0.105357 7.48043 0.292893 7.29289C0.48043 7.10536 0.734784 7 1 7H7V1C7 0.734784 7.10536 0.48043 7.29289 0.292893C7.48043 0.105357 7.73478 0 8 0Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"minus-icon\" width=\"14\" height=\"2\" viewBox=\"0 0 14 2\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M0 1C0 0.734784 0.105357 0.48043 0.292893 0.292893C0.48043 0.105357 0.734784 0 1 0H13C13.2652 0 13.5196 0.105357 13.7071 0.292893C13.8946 0.48043 14 0.734784 14 1C14 1.26522 13.8946 1.51957 13.7071 1.70711C13.5196 1.89464 13.2652 2 13 2H1C0.734784 2 0.48043 1.89464 0.292893 1.70711C0.105357 1.51957 0 1.26522 0 1Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n            <\/button>\n          <\/h2>\n          <div class=\"accordion-section-wrapper\">\n            <section id=\"accordion-panel-2\" class=\"accordion-panel\" aria-labelledby=\"accordion-header-2\">\n              <p>Varje \u00e5r deltar cirka 1000 personer \u00f6ver 17 \u00e5r i konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna. Antalet vuxna som inte deltagit i konfirmandundervisning har aldrig varit s\u00e5 h\u00f6gt som det \u00e4r i dag. Speciellt yngre vuxna har av en eller annan orsak inte deltagit i konfirmandundervisningen. En vuxen konfirmand erbjuder m\u00e5nga m\u00f6jligheter till meningsfulla m\u00f6ten och samtal om grundfr\u00e5gorna i den kristna tron.<br \/>\nM\u00e5nga vuxna som tar del av konfirmandundervisningen g\u00f6r det utifr\u00e5n ett genuint intresse f\u00f6r en kristen livssyn och ett s\u00f6kande efter en ny inriktning i livet.<\/p>\n<p>Konfirmandundervisningen f\u00f6r vuxna\u00a0omfattar minst 20 timmar. Vuxnas livssituationer och behov av l\u00e4rande \u00e4r olika och d\u00e4rf\u00f6r kan l\u00e4randeprocessen omfatta mer \u00e4n 20 timmar. Det \u00e4r viktigt att reservera tillr\u00e4ckligt mycket tid f\u00f6r samtal om personens livssituation, \u00f6nskem\u00e5l och behov.<\/p>\n<p>Det finns inget enhetligt specifikt material f\u00f6r konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna. Ett stort under \u2013 plan f\u00f6r konfirmandarbetet 2017 utg\u00f6r en gemensam grund \u00e4ven f\u00f6r konfirmandundervisningen f\u00f6r vuxna. Samtalsgrupper av olika slag kan ocks\u00e5 anv\u00e4ndas i konfirmandundervisningen f\u00f6r vuxna.<\/p>\n<p>Konfirmandundervisning f\u00f6r alla! V\u00e4lkommen med!<\/p>\n            <\/section>\n          <\/div>\n        <\/div>\n              <div class=\"accordion-item\">\n          <h2 class=\"h6 accordion-title\">\n            <button id=\"accordion-header-3\" class=\"accordion-header\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-panel-3\">\n              Konfirmandundervisning p\u00e5 distans              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"plus-icon\" width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M8 0C8.26522 0 8.51957 0.105357 8.70711 0.292893C8.89464 0.48043 9 0.734784 9 1V7H15C15.2652 7 15.5196 7.10536 15.7071 7.29289C15.8946 7.48043 16 7.73478 16 8C16 8.26522 15.8946 8.51957 15.7071 8.70711C15.5196 8.89464 15.2652 9 15 9H9V15C9 15.2652 8.89464 15.5196 8.70711 15.7071C8.51957 15.8946 8.26522 16 8 16C7.73478 16 7.48043 15.8946 7.29289 15.7071C7.10536 15.5196 7 15.2652 7 15V9H1C0.734784 9 0.48043 8.89464 0.292893 8.70711C0.105357 8.51957 0 8.26522 0 8C0 7.73478 0.105357 7.48043 0.292893 7.29289C0.48043 7.10536 0.734784 7 1 7H7V1C7 0.734784 7.10536 0.48043 7.29289 0.292893C7.48043 0.105357 7.73478 0 8 0Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"minus-icon\" width=\"14\" height=\"2\" viewBox=\"0 0 14 2\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M0 1C0 0.734784 0.105357 0.48043 0.292893 0.292893C0.48043 0.105357 0.734784 0 1 0H13C13.2652 0 13.5196 0.105357 13.7071 0.292893C13.8946 0.48043 14 0.734784 14 1C14 1.26522 13.8946 1.51957 13.7071 1.70711C13.5196 1.89464 13.2652 2 13 2H1C0.734784 2 0.48043 1.89464 0.292893 1.70711C0.105357 1.51957 0 1.26522 0 1Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n            <\/button>\n          <\/h2>\n          <div class=\"accordion-section-wrapper\">\n            <section id=\"accordion-panel-3\" class=\"accordion-panel\" aria-labelledby=\"accordion-header-3\">\n              <p>Anvisningen <a href=\"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-admin\/upload.php?item=147264\">Ett stort under &#8211; konfirmandarbete p\u00e5 distans<\/a> utarbetades under undantagsf\u00f6rh\u00e5llandena i anslutning till COVID-19-pandemin, n\u00e4r det inte var m\u00f6jligt att samla konfirmanderna under trygga f\u00f6rh\u00e5llanden i samma rum. Materialet kan ocks\u00e5 anv\u00e4ndas i andra situationer d\u00e5 det kr\u00e4vs speciella l\u00f6sningar.<\/p>\n<p>Anvisningen behandlar hur en del av konfirmandarbetet kan f\u00f6rverkligas p\u00e5 distans. Oberoende hur stor del av konfirmandarbetet som g\u00f6rs p\u00e5 distans s\u00e5 understryker biskoparna att man innan konfirmationen b\u00f6r h\u00e5lla n\u00e5gon form av l\u00e4ger (t.ex. veckoslutsl\u00e4ger eller dagl\u00e4ger). Distansarbetet ska endast fungera som komplement och st\u00f6d och f\u00e5r inte ers\u00e4tta hela intensivperioden eller konfirmandtiden. Utg\u00e5ngsl\u00e4get \u00e4r fortfarande att s\u00e5 mycket som m\u00f6jligt h\u00e5lls s\u00e5 att gruppen \u00e4r fysiskt n\u00e4rvarande.<\/p>\n<p>Dokumentet utg\u00e5r fr\u00e5n Ett stort under \u2013 Plan f\u00f6r konfirmandarbetet 2017 och \u00e4r inte n\u00e5gon ny helt\u00e4ckande plan. Det betyder att ocks\u00e5 i distansarbete ska konfirmandplanens utg\u00e5ngsl\u00e4ge, uppgifter och m\u00e5l tas i beaktande. I konfirmandplanen \u00e4r gemenskap, delaktighet och b\u00f6nelivet r\u00f6da tr\u00e5dar. Dessa beh\u00f6ver man ta i beaktande ocks\u00e5 n\u00e4r man planerar distansarbete.<\/p>\n<p>F\u00f6r en del ungdomar kan det vara l\u00e4ttare att delta i konfirmandundervisningen p\u00e5 distans \u00e4n ansikte mot ansikte. Dessutom kan man dra nytta av distansm\u00f6jligheterna till exempel f\u00f6r att ers\u00e4tta fr\u00e5nvaro eller vid tr\u00e4ffar under den inledande perioden. Materialet kan ocks\u00e5 anv\u00e4ndas i konfirmandundervisning f\u00f6r en enskild person.<\/p>\n<p>Id\u00e9er och material f\u00f6r distansundervisning finns ocks\u00e5 p\u00e5 kyrkans intran\u00e4t <a class=\"ext-link\" title=\"L\u00e4nk till annan webbplats\" href=\"https:\/\/sakasti.fi\/kasvatus\/sv\/konfirmandarbete\/konfirmandarbetets-materialbank\/material-for-distansundervisning\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">sacrista<\/a>.<\/p>\n<p>Konfirmandundervisning f\u00f6r alla! Gl\u00e4dje i konfirmandarbetet!<\/p>\n            <\/section>\n          <\/div>\n        <\/div>\n              <div class=\"accordion-item\">\n          <h2 class=\"h6 accordion-title\">\n            <button id=\"accordion-header-4\" class=\"accordion-header\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-panel-4\">\n              Olika former av konfirmandundervisning              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"plus-icon\" width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M8 0C8.26522 0 8.51957 0.105357 8.70711 0.292893C8.89464 0.48043 9 0.734784 9 1V7H15C15.2652 7 15.5196 7.10536 15.7071 7.29289C15.8946 7.48043 16 7.73478 16 8C16 8.26522 15.8946 8.51957 15.7071 8.70711C15.5196 8.89464 15.2652 9 15 9H9V15C9 15.2652 8.89464 15.5196 8.70711 15.7071C8.51957 15.8946 8.26522 16 8 16C7.73478 16 7.48043 15.8946 7.29289 15.7071C7.10536 15.5196 7 15.2652 7 15V9H1C0.734784 9 0.48043 8.89464 0.292893 8.70711C0.105357 8.51957 0 8.26522 0 8C0 7.73478 0.105357 7.48043 0.292893 7.29289C0.48043 7.10536 0.734784 7 1 7H7V1C7 0.734784 7.10536 0.48043 7.29289 0.292893C7.48043 0.105357 7.73478 0 8 0Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"minus-icon\" width=\"14\" height=\"2\" viewBox=\"0 0 14 2\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M0 1C0 0.734784 0.105357 0.48043 0.292893 0.292893C0.48043 0.105357 0.734784 0 1 0H13C13.2652 0 13.5196 0.105357 13.7071 0.292893C13.8946 0.48043 14 0.734784 14 1C14 1.26522 13.8946 1.51957 13.7071 1.70711C13.5196 1.89464 13.2652 2 13 2H1C0.734784 2 0.48043 1.89464 0.292893 1.70711C0.105357 1.51957 0 1.26522 0 1Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n            <\/button>\n          <\/h2>\n          <div class=\"accordion-section-wrapper\">\n            <section id=\"accordion-panel-4\" class=\"accordion-panel\" aria-labelledby=\"accordion-header-4\">\n              <p>Konfirmandl\u00e4ger \u00e4r fortfarande den vanligaste formen av konfirmandarbete. Det finns \u00e4nd\u00e5 m\u00e5nga bra alternativ. Dag- och kv\u00e4llsskriba \u00e4r bra alternativ, liksom temaskriftskolor. P\u00e5 svenskt h\u00e5ll \u00e4r alternativen f\u00e4rre, men p\u00e5 de finska finns det konfirmandarbete utg\u00e5ende till exempel fr\u00e5n olika hobbyer.<\/p>\n<h3>Materialet Gr\u00f6n skriba finns ocks\u00e5 p\u00e5 svenska<\/h3>\n<p>Gr\u00f6n skriba \u00e4r inte en skild temaskriftskola utan en naturlig del av konfirmandarbetet som helhet. Ett av m\u00e5len i konfirmandplanen lyder: \u201dDe unga b\u00e4r ansvar f\u00f6r sig sj\u00e4lva, andra m\u00e4nniskor och skapelsen.\u201d Det \u00e4r snarare fr\u00e5ga om ett \u00f6vergripande t\u00e4nkes\u00e4tt d\u00e4r konfirmander och hj\u00e4lpledare uppmuntras till en h\u00e5llbar livsstil med respekt f\u00f6r skapelsen. Djupast sett handlar det om att bruka och beskydda den v\u00e4rld som Gud har skapat. I den v\u00e4rlden har vi v\u00e5r egen roll som individer men ocks\u00e5 som en del av samh\u00e4llet. Varje skriftskola kan vara en gr\u00f6n skriba.<\/p>\n<h4>Huvudm\u00e5l: St\u00e4rka den kristna milj\u00f6fostran, ekoteologin och en h\u00e5llbar livsstil i konfirmandundervisningen och hj\u00e4lpledarverksamheten.<\/h4>\n<p>Vi vill<\/p>\n<ul>\n<li>\u00f6ka klimathoppet och st\u00e4rka upplevelsen av att livet \u00e4r betydelsefullt i klimatkrisen<\/li>\n<li>f\u00f6rverkliga ett m\u00e5ngsidigt och ungdomsorienterat andligt levnadss\u00e4tt med beaktande av de m\u00f6jligheter som naturen och milj\u00f6n ger<\/li>\n<li>ge tillr\u00e4ckligt med tid f\u00f6r att bearbeta ungdomarnas klimatk\u00e4nslor<\/li>\n<li>st\u00e4rka ledarnas och de ungas f\u00f6rh\u00e5llande till naturen och uppfattningen om att m\u00e4nniskan \u00e4r en del av skapelsen<\/li>\n<li>anv\u00e4nda naturen som en av l\u00e4rmilj\u00f6erna<\/li>\n<li>st\u00e4rka tron p\u00e5 att en h\u00e5llbar livsstil \u00e4r v\u00e4gen till en god och balanserad framtid<\/li>\n<\/ul>\n<p>Kriterier:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Naturupplevelser<\/strong>. Vi f\u00f6rundras \u00f6ver naturen tillsammans. Vi \u00e4r utomhus och inkluderar naturen i andakter och program.<\/li>\n<li><strong>Klimatk\u00e4nslor.<\/strong> Vi s\u00f6ker hopp tillsammans och erbjuder en m\u00f6jlighet att dela och bearbeta olika k\u00e4nslor som r\u00f6r klimatfr\u00e5gor.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Skapelsens helighet<\/strong>.\u00a0 Vi l\u00e4r oss att uppskatta skapelsens helighet och se v\u00e5r egen roll som en del av den v\u00e4rld Gud skapat. Vi ger m\u00f6jlighet att uppleva det heliga genom stillhet, meditation och vistelse i naturen.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong>Milj\u00f6p\u00e5verkan<\/strong>. Vi uppmuntrar de unga att p\u00e5verka beslutsfattarna b\u00e5de i f\u00f6rsamlingen och i det \u00f6vriga samh\u00e4llet till exempel med hj\u00e4lp av konst eller sociala medier. Handling skapar hopp.<\/li>\n<li><strong>H\u00e5llbara val<\/strong>. Vi uppmuntrar till en h\u00e5llbar livsstil och m\u00e5ttfullhet. Vi utarbetar milj\u00f6spelregler f\u00f6r konfirmandarbetet och beaktar h\u00e5llbarhetsaspekter: ansvarstagande, m\u00e5ttfull konsumtion och \u00e5tervinning. Om m\u00f6jligt \u00e4r varannan m\u00e5ltid vegetarisk.<\/li>\n<li><strong>Milj\u00f6kunskap<\/strong>. Milj\u00f6fostran i konfirmandundervisningen baserar sig p\u00e5 evidensbaserad kunskap. Vi l\u00e4r oss var vi kan hitta tillf\u00f6rlitlig information.<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a class=\"display-table ext-pdf\" href=\"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2025\/06\/Mal-principer-och-kriterier-for-gron-skriba-den-grona-diamanten.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"display-table-cell\">Den gr\u00f6na diamanten &#8211; M\u00e5l, verksamhetsprinciper och kriterier f\u00f6r en gr\u00f6n skriba<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n            <\/section>\n          <\/div>\n        <\/div>\n              <div class=\"accordion-item\">\n          <h2 class=\"h6 accordion-title\">\n            <button id=\"accordion-header-5\" class=\"accordion-header\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-panel-5\">\n              K\u00f6nsminoriteter och sexuella minoriteter i konfirmandarbetet              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"plus-icon\" width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M8 0C8.26522 0 8.51957 0.105357 8.70711 0.292893C8.89464 0.48043 9 0.734784 9 1V7H15C15.2652 7 15.5196 7.10536 15.7071 7.29289C15.8946 7.48043 16 7.73478 16 8C16 8.26522 15.8946 8.51957 15.7071 8.70711C15.5196 8.89464 15.2652 9 15 9H9V15C9 15.2652 8.89464 15.5196 8.70711 15.7071C8.51957 15.8946 8.26522 16 8 16C7.73478 16 7.48043 15.8946 7.29289 15.7071C7.10536 15.5196 7 15.2652 7 15V9H1C0.734784 9 0.48043 8.89464 0.292893 8.70711C0.105357 8.51957 0 8.26522 0 8C0 7.73478 0.105357 7.48043 0.292893 7.29289C0.48043 7.10536 0.734784 7 1 7H7V1C7 0.734784 7.10536 0.48043 7.29289 0.292893C7.48043 0.105357 7.73478 0 8 0Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"minus-icon\" width=\"14\" height=\"2\" viewBox=\"0 0 14 2\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M0 1C0 0.734784 0.105357 0.48043 0.292893 0.292893C0.48043 0.105357 0.734784 0 1 0H13C13.2652 0 13.5196 0.105357 13.7071 0.292893C13.8946 0.48043 14 0.734784 14 1C14 1.26522 13.8946 1.51957 13.7071 1.70711C13.5196 1.89464 13.2652 2 13 2H1C0.734784 2 0.48043 1.89464 0.292893 1.70711C0.105357 1.51957 0 1.26522 0 1Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n            <\/button>\n          <\/h2>\n          <div class=\"accordion-section-wrapper\">\n            <section id=\"accordion-panel-5\" class=\"accordion-panel\" aria-labelledby=\"accordion-header-5\">\n              <p>Eftersom det \u00e4r en av ungdomstidens utvecklingsuppgifter att forma sin identitet \u00e4r det naturligt och viktigt att de unga f\u00e5r tid att reflektera \u00f6ver vem de \u00e4r. Det h\u00e4r g\u00e4ller ocks\u00e5 den sexuella identiteten och inriktningen. Som vuxna kan vi skapa f\u00f6ruts\u00e4ttningar f\u00f6r det h\u00e4r.<\/p>\n<p>D\u00e5 det g\u00e4ller sexuella minoriteter och k\u00f6nsminoriteter av olika slag \u00e4r respekt det allra viktigaste. Oberoende av niv\u00e5n av kunskaper om sexuella variationer och teologiska fr\u00e5gor har vi ansvar f\u00f6r att alla ungdomar bem\u00f6ts med respekt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>TIPS F\u00d6R BEM\u00d6TANDE AV SEXUELLA MINORITETER I KONFIRMANDARBETET\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">De h\u00e4r tipsen \u00e4r sammanst\u00e4llda av en arbetsgrupp som bestod av ungdomsarbetsledare och teologer, som arbetar med konfirmander. Arbetsgruppen samlades under l\u00e4s\u00e5ret 2022- 2023.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559685&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Fr\u00e5gor till alla i<\/span><\/b> <b><span data-contrast=\"none\">anm\u00e4lningsskedet<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: \u00f6nskem\u00e5l g\u00e4llande logi, bastubad, smeknamn<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">\u00a0den unga kan v\u00e4lja ett k\u00f6nsneutralt namn om hen vill).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">F\u00f6r dem som ofta upplever minoritetsstress, kan det till och med vara en l\u00e4ttnad om n\u00e5gon fr\u00e5gar med <\/span><b><span data-contrast=\"none\">vilket pronomen<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> de vill att man ska tilltala dem och <\/span><b><span data-contrast=\"none\">vilket namn <\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">de vill att man ska anv\u00e4nda.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Tips g\u00e4llande <\/span><b><span data-contrast=\"none\">bastubad<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">: kort privat bastutur, bastutur i kompisg\u00e4ng<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Ge alla r\u00e4tt att <\/span><b><span data-contrast=\"none\">definiera sig sj\u00e4lva<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">, eller l\u00e5ta bli att g\u00f6ra det.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Anta s\u00e5 lite som m\u00f6jligt<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">, fr\u00e5ga eller l\u00e5t personen f\u00e5 ber\u00e4tta i st\u00e4llet.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Ordna med <\/span><b><span data-contrast=\"none\">kamratst\u00f6d<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> d\u00e5 det \u00e4r m\u00f6jligt.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">F\u00f6rs\u00f6k ge <\/span><b><span data-contrast=\"none\">korrigerande upplevelser av kyrkan<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> \u00e5t dem som har tr\u00e5kiga erfarenheter.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">Anv\u00e4nd ett <\/span><b><span data-contrast=\"none\">inkluderande spr\u00e5k.<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">G\u00f6r <\/span><b><span data-contrast=\"none\">gruppindelning<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> utg\u00e5ende fr\u00e5n n\u00e5got annat \u00e4n k\u00f6n.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Respektfullt bem\u00f6tandet \u00e4r avg\u00f6rande<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">, p\u00e5 samma s\u00e4tt som n\u00e4r det g\u00e4ller handikapp, fysisk eller psykisk sjukdom eller kognitiva funktionsneds\u00e4ttning. Bem\u00f6tande \u00e4r inte en teologisk l\u00e4rofr\u00e5ga s\u00e5 alla kan bem\u00f6ta sexuella minoriteter med respekt, oberoende av \u00e5sikt.<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><b><span data-contrast=\"none\">Anv\u00e4nd regnb\u00e5gssymboler<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\"> (p\u00e5 kalender, strumpor etc.) om du \u00e4r bekv\u00e4m med det.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"-\" data-font=\"Calibri\" data-listid=\"2\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559684&quot;:-2,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Calibri&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;-&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><span data-contrast=\"none\">F\u00f6rs\u00f6k ordna <\/span><b><span data-contrast=\"none\">unisex toalett<\/span><\/b><span data-contrast=\"none\">, t.ex. genom att s\u00e4tta upp en lapp \u201cWC\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n            <\/section>\n          <\/div>\n        <\/div>\n              <div class=\"accordion-item\">\n          <h2 class=\"h6 accordion-title\">\n            <button id=\"accordion-header-6\" class=\"accordion-header\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-panel-6\">\n              Konfirmander med s\u00e4rskilda behov              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"plus-icon\" width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M8 0C8.26522 0 8.51957 0.105357 8.70711 0.292893C8.89464 0.48043 9 0.734784 9 1V7H15C15.2652 7 15.5196 7.10536 15.7071 7.29289C15.8946 7.48043 16 7.73478 16 8C16 8.26522 15.8946 8.51957 15.7071 8.70711C15.5196 8.89464 15.2652 9 15 9H9V15C9 15.2652 8.89464 15.5196 8.70711 15.7071C8.51957 15.8946 8.26522 16 8 16C7.73478 16 7.48043 15.8946 7.29289 15.7071C7.10536 15.5196 7 15.2652 7 15V9H1C0.734784 9 0.48043 8.89464 0.292893 8.70711C0.105357 8.51957 0 8.26522 0 8C0 7.73478 0.105357 7.48043 0.292893 7.29289C0.48043 7.10536 0.734784 7 1 7H7V1C7 0.734784 7.10536 0.48043 7.29289 0.292893C7.48043 0.105357 7.73478 0 8 0Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"minus-icon\" width=\"14\" height=\"2\" viewBox=\"0 0 14 2\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M0 1C0 0.734784 0.105357 0.48043 0.292893 0.292893C0.48043 0.105357 0.734784 0 1 0H13C13.2652 0 13.5196 0.105357 13.7071 0.292893C13.8946 0.48043 14 0.734784 14 1C14 1.26522 13.8946 1.51957 13.7071 1.70711C13.5196 1.89464 13.2652 2 13 2H1C0.734784 2 0.48043 1.89464 0.292893 1.70711C0.105357 1.51957 0 1.26522 0 1Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n            <\/button>\n          <\/h2>\n          <div class=\"accordion-section-wrapper\">\n            <section id=\"accordion-panel-6\" class=\"accordion-panel\" aria-labelledby=\"accordion-header-6\">\n              <p>Konfirmandundervisning f\u00f6r alla!<\/p>\n<p>Unga som har neuropsykiatriska funktionsvariationer eller utmaningar med den mentala h\u00e4lsan har naturligtvis ocks\u00e5 r\u00e4tt att f\u00e5 s\u00e5dan konfirmandundervisning som passar dem. D\u00e5 kan man fundera p\u00e5 undervisning i liten grupp, distansundervisning eller enskild konfirmandundervisning. M\u00e5nga unga v\u00e4ljer \u00e4nd\u00e5 &#8221;vanlig&#8221; konfirmandundervisning. D\u00e5 kan tipsen nedan hj\u00e4lpa de anst\u00e4llda och hj\u00e4lpledarna att utforma konfirmandundervisningen s\u00e5 att den blir s\u00e5 bra som m\u00f6jligt f\u00f6r ungdomarna och hanterbar f\u00f6r de anst\u00e4llda.<\/p>\n<p>Neuropsykiatriska funktionsvariationer (NPF) inneb\u00e4r till exempel ADHD, ADD, variationer p\u00e5 Aspergerspektret och l\u00e4s- och skrivsv\u00e5righeter. F\u00f6r att f\u00f6rsamlingens anst\u00e4llda ska ha m\u00f6jlighet att f\u00f6rbereda sig \u00e4r det bra om de i god tid f\u00e5r veta om ungdomarnas utmaningar.<\/p>\n<p>D\u00e5 det g\u00e4ller unga som har utmaningar med den mentala h\u00e4lsan, men \u00e4nd\u00e5 kan t\u00e4nka sig att delta i konfirmandundervisningen, handlar det fr\u00e4mst om \u00e5ngest, panikst\u00f6rningar och lindrig depression. D\u00e5 \u00e4r det bra att v\u00e5rdnadshavare och f\u00f6rsamlingens anst\u00e4llda diskuterar ungdomens l\u00e4gerskick; Orkar den unga vara i stor grupp? Kan hen sova i en fr\u00e4mmande omgivning och tillsammans med andra? Beh\u00f6ver hen en st\u00f6dperson? Vilka situationer kan bli utmanande? Vad kan de anst\u00e4llda d\u00e5 g\u00f6ra?<\/p>\n<p><b><span data-contrast=\"auto\">TIPS F\u00d6R ATT BEM\u00d6TA KONFIRMANDER MED S\u00c4RSKILDA BEHOV<\/span><\/b><span data-contrast=\"auto\">\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Konfirmandarbetet st\u00f6der p\u00e5 m\u00e5nga s\u00e4tt de ungas psykiska h\u00e4lsa och \u00f6kar k\u00e4nslan av samh\u00f6righet och mening. Konfirmandarbetet \u00f6kar ocks\u00e5 ungdomarnas resiliens och utg\u00f6r d\u00e4rf\u00f6r ett viktigt preventivt arbete.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Alla m\u00e4nniskor har sina egna behov. En trygg grupp \u00e4r bra f\u00f6r alla och det som hj\u00e4lper unga med s\u00e4rskilda behov \u00e4r ocks\u00e5 bra f\u00f6r alla andra.\u00a0<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Det finns m\u00e5nga grupper med s\u00e4rskilda behov och varje individ \u00e4r unik. Tipsen nedan g\u00e4ller m\u00e5nga, men kanske inte alla &#8211; det \u00e4r d\u00e4rf\u00f6r viktigt att kolla upp varje individs enskilda behov.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Respekt, f\u00f6rtroende, kommunikation, sj\u00e4lvbest\u00e4mmande, frivillighet och inst\u00e4llning att m\u00e5ngfald berikar, flexibilitet, kreativitet.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">F\u00f6rs\u00f6k f\u00e5 information om den ungas behov redan i anm\u00e4lningsskedet (fr\u00e5gor i anm\u00e4lningsblanketten t.ex. om ev. assistent i skolan, medicinering, \u00f6nskem\u00e5l i fr\u00e5ga om logi)<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Anta inte s\u00e5 mycket, fr\u00e5ga hellre \u201cHur g\u00e5r det?\u201d, \u201cHur fungerar det b\u00e4st f\u00f6r dig?\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Utg\u00e5 fr\u00e5n den ungas styrkor<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Anv\u00e4nd ett respektfullt och inkluderande spr\u00e5k<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Anvisa ett lugnt st\u00e4lle dit man kan g\u00e5 \u201com det blir f\u00f6r mycket\u201d (och kanske ett tecken f\u00f6r att visa om man vill vara ensam eller vill ha st\u00f6d?)<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Avslappnings\u00f6vningar och m\u00f6jlighet till \u00e5terh\u00e4mtning och lugn<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Kunskap ger f\u00f6rst\u00e5else och f\u00f6rm\u00e5ga att hitta l\u00e4mpliga l\u00f6sningar<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span data-contrast=\"auto\">Str\u00e4va till att \u201cl\u00e4ra\u201d de unga att det \u00e4r ok att ha sv\u00e5righeter och inte klara av saker, men att det \u00e4r bra att s\u00e4ga till om dem i f\u00f6rv\u00e4g s\u00e5 att \u201cchefen\u201d vet om det.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\"> Tipsen g\u00e4llande NEPSY \u00e4r utformade med hj\u00e4lp av Anja Haavisto och Sonja Lindstr\u00f6m-Win\u00e9, som b\u00e5da har sakkunskap p\u00e5 omr\u00e5det. Elina Malkam\u00e4ki fr\u00e5n Mieli rf har hj\u00e4lpt till med tipsen f\u00f6r att st\u00f6da unga med mentala sv\u00e5righeter. Ett stort tack f\u00f6r er hj\u00e4lpen!<\/span><\/p>\n            <\/section>\n          <\/div>\n        <\/div>\n              <div class=\"accordion-item\">\n          <h2 class=\"h6 accordion-title\">\n            <button id=\"accordion-header-7\" class=\"accordion-header\" aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-panel-7\">\n              \u00c4r konfirmanden i l\u00e4gerskick?              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"plus-icon\" width=\"16\" height=\"16\" viewBox=\"0 0 16 16\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M8 0C8.26522 0 8.51957 0.105357 8.70711 0.292893C8.89464 0.48043 9 0.734784 9 1V7H15C15.2652 7 15.5196 7.10536 15.7071 7.29289C15.8946 7.48043 16 7.73478 16 8C16 8.26522 15.8946 8.51957 15.7071 8.70711C15.5196 8.89464 15.2652 9 15 9H9V15C9 15.2652 8.89464 15.5196 8.70711 15.7071C8.51957 15.8946 8.26522 16 8 16C7.73478 16 7.48043 15.8946 7.29289 15.7071C7.10536 15.5196 7 15.2652 7 15V9H1C0.734784 9 0.48043 8.89464 0.292893 8.70711C0.105357 8.51957 0 8.26522 0 8C0 7.73478 0.105357 7.48043 0.292893 7.29289C0.48043 7.10536 0.734784 7 1 7H7V1C7 0.734784 7.10536 0.48043 7.29289 0.292893C7.48043 0.105357 7.73478 0 8 0Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n              <svg aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" focusable=\"false\" class=\"minus-icon\" width=\"14\" height=\"2\" viewBox=\"0 0 14 2\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                <path d=\"M0 1C0 0.734784 0.105357 0.48043 0.292893 0.292893C0.48043 0.105357 0.734784 0 1 0H13C13.2652 0 13.5196 0.105357 13.7071 0.292893C13.8946 0.48043 14 0.734784 14 1C14 1.26522 13.8946 1.51957 13.7071 1.70711C13.5196 1.89464 13.2652 2 13 2H1C0.734784 2 0.48043 1.89464 0.292893 1.70711C0.105357 1.51957 0 1.26522 0 1Z\" fill=\"black\" \/>\n              <\/svg>\n            <\/button>\n          <\/h2>\n          <div class=\"accordion-section-wrapper\">\n            <section id=\"accordion-panel-7\" class=\"accordion-panel\" aria-labelledby=\"accordion-header-7\">\n              <h3><strong>FR\u00c5GOR OM L\u00c4GERSKICK till konfirmanden<\/strong><\/h3>\n<p>Idag talar man mycket om l\u00e4gerskick eftersom allt flera ungdomar har sv\u00e5rt att orka med l\u00e4gerlivet. Att vara i l\u00e4gerskick inneb\u00e4r att man vill, orkar och klarar av det intensiva l\u00e4gerlivet.<\/p>\n<p>Fr\u00e5gorna nedan kan hj\u00e4lpa dig ifall du funderar p\u00e5 om l\u00e4gerskriba passar dig! Du kan bli konfirmerad ocks\u00e5 om du inte v\u00e4ljer l\u00e4ger. Det finns flera olika s\u00e4tt att f\u00e5 konfirmandundervisning.<\/p>\n<p>Utmaningar beh\u00f6ver inte vara ett hinder f\u00f6r att delta, men det \u00e4r bra att diskutera dem med f\u00f6rsamlingens anst\u00e4llda innan du \u00e5ker p\u00e5 l\u00e4ger. I f\u00f6rsamlingen vill man hitta ett alternativ som passar dig s\u00e5 ta frimodigt kontakt med din hemf\u00f6rsamling!<\/p>\n<ol>\n<li>Kan du sova i samma rum som andra?<\/li>\n<li>Kan du vara i grupp? \u00c4ta i grupp? Delta i grupparbete?<\/li>\n<li>Kan du vara utan telefon en del av dagen?<\/li>\n<li>Lider du av n\u00e5gon sjukdom eller funktionsst\u00f6rning (ex. ADHD) som kan p\u00e5verka hur du orkar med l\u00e4gerlivet? Har du \u00e5ngest? Panikattacker? \u00c4r symtomen under kontroll? Har du mediciner (eller paus i medicineringen)?<\/li>\n<li>Hur klarar du av vardagen: Kan du h\u00e5lla tider, ta hand om dina saker, f\u00f6lja regler?<\/li>\n<\/ol>\n<p><\/p>\n<h3><strong>FR\u00c5GOR OM L\u00c4GERSKICK till v\u00e5rdnadshavarna<\/strong><\/h3>\n<p>Ungdomarnas trygghet \u00e4r det allra viktigaste under konfirmandl\u00e4ger. Ovanst\u00e5ende och f\u00f6ljande fr\u00e5gor kan hj\u00e4lpa er v\u00e5rdnadshavare att st\u00f6da er ungdom i valet av l\u00e4mplig form av konfirmandundervisning. F\u00f6rsamlingarna g\u00f6r sitt b\u00e4sta f\u00f6r att st\u00f6da ungdomarna och beh\u00f6ver d\u00e4rf\u00f6r i f\u00f6rv\u00e4g k\u00e4nna till utmaningar och sv\u00e5righeter.<\/p>\n<p>F\u00f6rsamlingens anst\u00e4llda \u00e4r utbildade professionella och har tystnadsplikt. Man beh\u00f6ver inte heller tala med hela l\u00e4gerteamet, det r\u00e4cker med att den s\u00e4kerhetsansvariga och\/eller l\u00e4gerledaren blir informerad.<\/p>\n<ul>\n<li>En ungdoms symtom f\u00e5r inte belasta ungdomen sj\u00e4lv, de andra konfirmanderna eller l\u00e4gerteamet f\u00f6r mycket s\u00e5 ibland \u00e4r andra alternativ \u00e4n l\u00e4ger b\u00e4ttre f\u00f6r allas trygghet och trivsel. \u00c4r ni redo att h\u00e4mta hem er ungdom om det uppkommer problem under l\u00e4gret?<\/li>\n<li>Har er ungdom \u00e5ngest, sociala sv\u00e5righeter, sj\u00e4lvskadebeteende eller annat som g\u00f6r att l\u00e4gerlivet kan bli f\u00f6r tungt?<\/li>\n<li>\u00c4r er ungdom beroende av rusmedel, telefon eller annat?<\/li>\n<li>Har er ungdom ADHD eller andra neuropsykiatriska funktionsst\u00f6rningar? Vad brukar hj\u00e4lpa ungdomen? Har hen medicinering? Sk\u00f6ter den unga sj\u00e4lv eventuella mediciner eller beh\u00f6ver hen hj\u00e4lp med dem? \u00c4r medicineringen p\u00e5 paus under sommarlovet?<\/li>\n<li>Har er ungdom assistent och\/eller individuell l\u00e4roplan i skolan?<\/li>\n<li>\u00c4r er ungdom speciellt k\u00e4nslig f\u00f6r ljus, ljud eller liknande?<\/li>\n<li>Har det nyligen h\u00e4nt n\u00e5got sv\u00e5rt i ditt eller dina n\u00e4rst\u00e5endes liv som kan g\u00f6ra det sv\u00e5rt att vara p\u00e5 l\u00e4ger?<\/li>\n<\/ul>\n<p>I f\u00f6rsamlingarna f\u00f6rs\u00f6ker man hitta bra l\u00f6sningar f\u00f6r alla unga s\u00e5 ta frimodigt kontakt med dem som jobbar med konfirmandarbete i er hemf\u00f6rsamling!<\/p>\n            <\/section>\n          <\/div>\n        <\/div>\n            <\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Olika former av konfirmandundervisning: omsorgsskriba, konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna, konfirmander med olika behov.<\/p>\n","protected":false},"author":113,"featured_media":47647,"parent":53537,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-text-page-sidebar.php","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"53899,53905","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"class_list":["post-53908","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Konfirmandundervisning f\u00f6r alla - EVL Plus<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Olika former av konfirmandundervisning: omsorgsskriba, konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna, konfirmander med olika behov.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla - EVL Plus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Olika former av konfirmandundervisning: omsorgsskriba, konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna, konfirmander med olika behov.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"EVL Plus\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-10-17T06:08:12+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/MedTxt_87.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1240\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"930\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Arvioitu lukuaika\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minuutti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/\",\"name\":\"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla - EVL Plus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/3\\\/2023\\\/05\\\/MedTxt_87.jpg\",\"datePublished\":\"2023-06-16T08:22:33+00:00\",\"dateModified\":\"2025-10-17T06:08:12+00:00\",\"description\":\"Olika former av konfirmandundervisning: omsorgsskriba, konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna, konfirmander med olika behov.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fi\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fi\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/3\\\/2023\\\/05\\\/MedTxt_87.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/3\\\/2023\\\/05\\\/MedTxt_87.jpg\",\"width\":1240,\"height\":930},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/konfirmandundervisning-for-alla\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Verksamhet\",\"item\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Fostran\",\"item\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Konfirmandarbete\",\"item\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/sv\\\/verksamhet\\\/fostran\\\/konfirmandarbete\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":5,\"name\":\"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/\",\"name\":\"EVL Plus\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/evl.fi\\\/plus\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fi\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla - EVL Plus","description":"Olika former av konfirmandundervisning: omsorgsskriba, konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna, konfirmander med olika behov.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla - EVL Plus","og_description":"Olika former av konfirmandundervisning: omsorgsskriba, konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna, konfirmander med olika behov.","og_url":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/","og_site_name":"EVL Plus","article_modified_time":"2025-10-17T06:08:12+00:00","og_image":[{"width":1240,"height":930,"url":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/MedTxt_87.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Arvioitu lukuaika":"1 minuutti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/","url":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/","name":"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla - EVL Plus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/MedTxt_87.jpg","datePublished":"2023-06-16T08:22:33+00:00","dateModified":"2025-10-17T06:08:12+00:00","description":"Olika former av konfirmandundervisning: omsorgsskriba, konfirmandundervisning f\u00f6r vuxna, konfirmander med olika behov.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/#primaryimage","url":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/MedTxt_87.jpg","contentUrl":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2023\/05\/MedTxt_87.jpg","width":1240,"height":930},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/konfirmandundervisning-for-alla\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Verksamhet","item":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Fostran","item":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Konfirmandarbete","item":"https:\/\/evl.fi\/plus\/sv\/verksamhet\/fostran\/konfirmandarbete\/"},{"@type":"ListItem","position":5,"name":"Konfirmandundervisning f\u00f6r alla"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/evl.fi\/plus\/#website","url":"https:\/\/evl.fi\/plus\/","name":"EVL Plus","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/evl.fi\/plus\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fi"}]}},"lang":"sv","translations":{"sv":53908,"fi":40098},"pll_sync_post":{},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53908","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/113"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53908"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53908\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":175024,"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53908\/revisions\/175024"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53537"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47647"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/evl.fi\/plus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53908"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}