Seurakunnan tulee olla turvallinen paikka kaikissa mahdollisissa toimintaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. Digitaalisen ja muun el\u00e4m\u00e4n v\u00e4linen raja on varsinkin lasten ja nuorten n\u00e4k\u00f6kulmasta usein h\u00e4ilyv\u00e4, eik\u00e4 sellaista rajaa v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole kaikkien digiaikana kasvaneiden seurakuntalaisten n\u00e4k\u00f6kulmasta edes olemassa. On silti huomionarvoista, ett\u00e4 lapset eiv\u00e4t synny valmiina diginatiiveina, eiv\u00e4tk\u00e4 ilman aikuisen ohjausta v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 opi suojautumaan tietoturvauhkilta tai muilta digimaailman haittailmi\u00f6ilt\u00e4. <\/p>\n\n\n\n
Digitaalisesta turvallisuudesta huolehtimalla suojataan lapsen, nuoren ja aikuisen yksityisyytt\u00e4 digitaalisessa maailmassa<\/a>. <\/p>\n\n\n\n My\u00f6s lapsella on oikeus tutkia netti\u00e4 ja erilaisia puhelinsovelluksia, nuorista ja aikuisista puhumattakaan. \u00c4lylaitteiden kautta avautuu kuitenkin maailma, jossa varsinkin lapset tarvitsevat tietoja, taitoja ja harkintakyky\u00e4 sek\u00e4 vanhemman tukea ja turvaa. Seurakunnan toiminnassa tukea, turvaa ja ohjausta voi olla tarpeen tarjota my\u00f6s seurakunnan ty\u00f6ntekij\u00e4n tai vapaaehtoisen toimesta. Digiturvataitojen oppiminen on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 juurruttaa osaksi arkea ja el\u00e4m\u00e4\u00e4, jotta lapsi osaisi toimia turvallisesti yh\u00e4 paremmin my\u00f6s omatoimisesti.<\/p>\n\n\n\n Esimerkkej\u00e4 turvatoimista, joilla aikuiset voivat lis\u00e4t\u00e4 digitaalista turvallisuutta alaik\u00e4isten suojaksi. (Pohjal\u00e4hde: Telia, Digitaalinen vanhemmuuspakkaus)<\/p>\n\n\n\n H\u00e4irint\u00e4 voi digimaailmassa olla monenlaista: kiusaamista, syrjint\u00e4\u00e4, vihapuhetta tai houkuttelua. Netiss\u00e4 on helppoa toimia anonyymisti tai tekaistulla profiililla, jonka kautta esimerkiksi aikuinen voi p\u00e4\u00e4st\u00e4 ujuttautumaan osaksi lapsen tai nuoren el\u00e4m\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n Pelastakaa Lapset ry:n kokoamaa tietoa netiss\u00e4 lapsiin kohdistuvista rikoksista, ja miten v\u00e4ltty\u00e4 niilt\u00e4:<\/p>\n\n\n\n Maailmanlaajuiset tilaneet tai kriisit, kuten sota, suuronnettomuus, luonnonkatastrofit tai v\u00e4kivallanteot, voivat altistaa ihmisen t\u00f6rm\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n aihetta koskeviin ahdistaviinkin uutisointeihin ja keskusteluihin varsinkin \u00e4lypuhelimella. Varsinkin lapset ja nuoret ovat alttiina n\u00e4ille sis\u00e4ll\u00f6ille ja voivat huolestua omasta tai l\u00e4heistens\u00e4 turvallisuudesta.<\/p>\n\n\n\n Vinkkej\u00e4 maailman tilanteesta ja kriiseist\u00e4 puhumiseen lapsen kanssa<\/a> (video: Telia, Digitaalinen vanhemmuuspakkaus): <\/p>\n\n\n\n Suuri osa lapsista ja nuorista pelaa jotakin digitaalista peli\u00e4. Pelaamisen avulla voi oppia uusia asioita ja taitoja sek\u00e4 verkostoitua samanhenkisten kavereiden kanssa maantieteellisist\u00e4 rajoista riippumatta. Pelaamalla voi luoda jopa uraa. ”Osalle pelit ovat t\u00e4rke\u00e4 harrastus, toiselle yhteist\u00e4 aikaa yst\u00e4vien kanssa, kolmannelle ajanvietett\u00e4” (lainaus Telian Digitaalisesta vanhemmuuspakkauksesta). Ymm\u00e4rt\u00e4minen lasta ja nuorta siin\u00e4, miksi h\u00e4n pelaa tietty\u00e4 peli\u00e4, on avain h\u00e4nen tukemiseensa digitaalisen turvallisuuden kartuttamiseksi.<\/p>\n\n\n\n Vanhemman opas lasten ja nuorten pelaamisesta:\u00a0Lapset pelaamassa -opas<\/a> (oppaan ovat toimittaneet Telia & Pelastakaa lapset ry)<\/p>\n\n\n\n ”Lapsella on oikeus yksityisyyteen, tietoon ja osallisuuteen, terveyteen ja hyvinvointiin, leikkiin ja vapaa-aikaan sek\u00e4 suojeluun ja oppimiseen my\u00f6s digitaalisissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. Aikuisten teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on huolehtia lapsen nettiturvallisuudesta ja tasapainoisesta verkkoarjesta.” (L\u00e4hde: Telia, Digitaalinen vanhemmuuspakkaus)<\/p>\n\n\n\n Teknologisella turvallisuudella tarkoitetaan laitteiden turvallisuutta ja esimerkiksi sit\u00e4, ett\u00e4 niiss\u00e4 on asianmukaiset suojaukset viruksia ja haittaohjelmia vastaan. Seurakunnan omien laitteiden osalta on noudatettava seurakunnan it-alueen ohjeita. Seurakuntalaisten omat laitteet ja niiden digitaalinen turvallisuus taas on laitteen omistajan omalla vastuulla, vaikka laitteita k\u00e4ytett\u00e4isiin seurakunnan toiminnassa. Alaik\u00e4isten henkil\u00f6kohtaisten \u00e4lypuhelinten, tablettien ja muiden laitteiden, joita he k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t seurakunnan toiminnassa, tietoturva ja tarpeelliset p\u00e4ivitykset ovat aina huoltajan tai laitteen\/liittym\u00e4n omistajan vastuulla.<\/p>\n\n\n\n Seurakunta kuitenkin voi – ja seurakunnan kannattaa – omassa mediakasvatustoiminnassaan rohkaista lapsia ja nuoria k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4\u00e4n laitteitaan turvallisesti, positiivisiin tarkoituksiin. Seurakuntakin voi olla mediakasvatusta tarjoava yhteis\u00f6. Laite on lapselle ja nuorelle usein luonteva v\u00e4line luovuuden harjoittamiseen. Leireill\u00e4 ja muissa tapahtumissa voidaankin toteuttaa esimerkiksi valokuvauskierroksia, digitaalisia rastiratoja maastossa ja tuottaa yhdess\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00f6iden kanssa sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 seurakunnan somekanaviin.<\/p>\n\n\n\n Seurakunnan l\u00e4sn\u00e4olo somen palveluissa ja keskusteluissa lis\u00e4\u00e4 osallisuutta ja vahvistaa seurakunnan roolia ihmisten arjessa. T\u00e4rke\u00e4n\u00e4 osana sosiaalisen median toimintoja ovat kuvat ja videot tapahtumista. Seurakuntalaisia koskevista valokuvaus- ja videokuvausk\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ist\u00e4 sek\u00e4 julkaisuluvista on sovittava tapahtumiin, tilaisuuksiin tai ryhmiin osallistujien kanssa varsinkin silloin kun kuvissa tai julkaisuissa esiintyy alaik\u00e4isi\u00e4. Kuvien julkaisulle on henkil\u00f6tietolain mukaan aina pyydett\u00e4v\u00e4 asianomaisen lupa. Alle 18-vuotiaiden osalta lupa kuvaamiseen on aina kysytt\u00e4v\u00e4 huoltajalta. <\/p>\n\n\n\n Kuvausluvat, jotka k\u00e4sitt\u00e4v\u00e4t julkaisuoikeudet seurakunnan kaikissa sosiaalisen median kanavissa ja verkkopalveluissa, ovat lasten ja nuorten kanssa toimittaessa erityisen t\u00e4rkeit\u00e4. Huoltajan on lupaa antaessaan oltava tietoinen siit\u00e4, miss\u00e4 kaikissa viestimiss\u00e4 \u2013 ja miten \u2013 lapsesta otettuja kuvia, videoita tai muuta sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sek\u00e4 miss\u00e4 ja kuinka kauan materiaali taltioidaan. Kuvausluvat kannattaa siis p\u00e4ivitt\u00e4\u00e4 niin, ett\u00e4 niist\u00e4 selvi\u00e4v\u00e4t my\u00f6s kaikki digitaaliset ymp\u00e4rist\u00f6t, joissa seurakunta voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 materiaalia. Kuvauslupa voidaan sis\u00e4llytt\u00e4\u00e4 tilaisuuskohtaiseen osallistujakorttiin tai pyyt\u00e4\u00e4 se erillisen\u00e4, jolloin sit\u00e4 voidaan taltioida osallistujakorttia pitemp\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n Nykyajan digitaalisessa todellisuudessa toimii laadukas mediakasvatus paremmin kuin kiellot, niin aikuisille kuin lapsille ja nuorille. Kun ihminen ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 oman ainutlaatuisuutensa (t\u00e4ss\u00e4 seuraukntien ammattikasvattajat ovat jo arvopohjasta nousten taitavia ja ammattimaisia) ja yksityisyytens\u00e4, ohjaa terve k\u00e4yt\u00f6s luontevasti omaa toimintaa my\u00f6s digitaalisessa maailmassa. Ihminen ei t\u00e4ll\u00f6in esimerkiksi paljasta itsest\u00e4\u00e4n yksityiskohtaista tietoa toiselle henkil\u00f6lle, jota h\u00e4n ei tunne, eik\u00e4 julkaise itsest\u00e4\u00e4n arkaluontoista sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 digitaalisissa ymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n Digitaalinen maailma on t\u00e4ynn\u00e4 mahdollisuuksia ja lukemattomia tapoja toteuttaa luovuutta, itseilmaisua ja yhteis\u00f6llisyytt\u00e4. Digitaalinen turvallisuus toteutuu parhaiten asennekasvatuksella ja konkreettisella mediakasvatuksella. Digitaalisesta turvallisuudesta puhuttaessa olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4 asiaa positiivisen kautta: mit\u00e4 kaikkea somessa ja digiymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4 saa ja voi tehd\u00e4, ja mit\u00e4 hy\u00f6ty\u00e4 ja iloa siit\u00e4 voi itselle, kavereille, l\u00e4heisille ja maailmalle olla. Jos taas asiaa l\u00e4hestyt\u00e4\u00e4n kieltojen ja vaarojen kautta, syntyy digitaalisesta turvallisuudesta helposti peikko, joka rajoittaa el\u00e4m\u00e4\u00e4 ja yhteis\u00f6llisyytt\u00e4, ja saattaa my\u00f6s houkutella kokeilemaan rajoja itselleen ja ymp\u00e4rist\u00f6lleen haitallisilla tavoilla. Kiellot ja rajoitukset ovat osa mediakasvatusta, mutta parhaat tulokset saadaan, kun ne tuodaan pedagogisesti innostavalla tavalla esiin.<\/p>\n\n\n\n Seurakuntalaisten digitaalisesta turvallisuudesta voidaan huolehtia samoin periaattein kuin muustakin turvallisuudesta; tukemalla seurakuntalaisen min\u00e4kuvaa ja itsetuntoa, rohkaisemalla tukemaan ja auttamaan toisia ja puhumalla jyrk\u00e4sti kiusaamista ja syrjint\u00e4\u00e4 vastaan. Digitaalisen ymp\u00e4rist\u00f6t laajentavat ja syvent\u00e4v\u00e4t parhaimmillaan seurakuntalaisten yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 ja tekev\u00e4t seurakunnasta saavutettavamman.<\/p>\n\n\n\n Seurakunnan tulee olla turvallinen paikka kaikissa mahdollisissa toimintaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4. Digitaalisen ja muun el\u00e4m\u00e4n v\u00e4linen raja on varsinkin lasten ja nuorten n\u00e4k\u00f6kulmasta usein h\u00e4ilyv\u00e4, eik\u00e4 sellaista rajaa v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole kaikkien digiaikana kasvaneiden seurakuntalaisten n\u00e4k\u00f6kulmasta edes olemassa. On silti huomionarvoista, ett\u00e4 lapset eiv\u00e4t synny valmiina diginatiiveina, eiv\u00e4tk\u00e4 ilman aikuisen ohjausta v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 opi suojautumaan tietoturvauhkilta tai muilta digimaailman haittailmi\u00f6ilt\u00e4. […]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":0,"parent":56397,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-text-page-sidebar.php","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"727,722,719","_relevanssi_noindex_reason":"","footnotes":""},"class_list":["post-107720","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nK\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n turvatoimia<\/h2>\n\n\n\n
\n
H\u00e4irint\u00e4 netiss\u00e4<\/h2>\n\n\n\n
\n
Maailman tapahtumat<\/h2>\n\n\n\n
Pelaaminen<\/h2>\n\n\n\n
Lapsen oikeudet digimaailmassa<\/h2>\n\n\n\n
\n
\n
\n
Turvatoimia erityisesti seurakunnan n\u00e4k\u00f6kulmasta<\/h2>\n\n\n\n
Seurakunnan l\u00e4sn\u00e4olo somessa & kuvausluvat<\/h3>\n\n\n\n
Seurakunnan arvomaailmasta nousevaa mediakasvatusta<\/h3>\n\n\n\n
L\u00e4hteit\u00e4 <\/h2>\n\n\n\n
\n